Un mapa con historia

MAPA DE MEMORIA

 

Bienvenid@s de nuevo a mi blog. El pasado 24 de octubre tuvimos que realizar una práctica en clase de TIC bastante diferente a todas las que habíamos hecho. Esta vez, el profesor nos pidió que creáramos un mapa de memoria en Googlemaps.

                                                                                       



Para ello, nos metimos en google maps, metiéndonos en la opción "Tus sitios":

Posteriormente, tuvimos que pinchar en "Mapas" y darle a la opción "Crear mapa".En la parte superior izquierda del mapa hay tres íconos clave. El primero, en forma de mano, nos permitirá desplazarnos por el mapa; el segundo, una gota, para seleccionar un punto determinado y el tercero nos permitirá hacer líneas.

Para poder hacer una ruta, tendremos que crear capas. Para ello, buscaremos una ubicación y cliquearemos sobre ella (en la opción "añadir marcador" que aparece en la barra superior con el logo de ubicación) añadiendo un nombre a ese punto y escribiendo una descripción si queremos. Para añadir otro punto, seguiremos el mismo proceso. Una vez que hayamos elegido varios puntos, pincharemos sobre la opción "Dibujar línea".



Una vez seleccionada la opción "Dibujar línea", solo tendremos que ir uniendo los puntos o ubicaciones en el orden que queramos. Los puntos podemos unirlos mediante líneas o formas, o con rutas que pueden ser a pie, en coche o en bicicleta. En mi caso, seleccioné la opción de "Añadir ruta a pie". Los puntos y recorridos se pueden personalizar, cambiando los colores y las formas. Tras haber realizado la ruta, tuve que pulsar sobre la opción "Compartir" para poder hacerlo público (tras añadir el título y una descripción a nuestro mapa, podremos cambiarlo a público para todos los usuarios o público para aquellos que tengan el enlace).

Para añadir el mapa a mi blog, pulsé sobre los tres puntos que aparecen junto al título del mapa, y después en la opción "Insertar en mi sitio":

En esta última opción, copiaremos el código HTML para crear un hipervínculo pegándolo en el blog en la opción "HTML".  Como la imagen será muy grande, tendremos que cambiar algunas de las medidas del código HTML (en mi caso cambié la anchura de 640 a 480).

Mi ruta tenía que estar relacionada con mi tema de proyecto "Ser mujer y trabajar" por lo que decidí plasmar en el mapa parte de la historia de María Zambrano, una mujer que luchó por sus derechos y que defendió los derechos de la mujer. Es una de las mujeres más importantes del pensamiento español del S.XX y que por la época en la que vivía y el pensamiento que tenía fue mandada al exilio. Aún así, logró formarse e impartir clases en diversas universidades. Era una mujer trabajadora por lo que cumple los "requisitos" para que este trabajo hablara sobre ella; además, impartió clases en algunas universidades por lo que fue maestra, profesión que me encantaría ejercer en un futuro.



Dicho esto, aquí podéis ver el resultado de mi mapa de memoria:

Esta nueva técnica trata de un nuevo género de literatura que se mueve entre la ficción, la historia, los viajes contados, la memoria, para explorar el espíritu de un lugar; además, aporta asociaciones personales.

Esta herramienta creo que es muy útil en las aulas de infantil porque con ella se podrá trabajar el espacio. Con los niños se podrán realizar diversas actividades en las que necesiten, por ejemplo, desarrollar la capacidad de memorización; para ello se les puede pedir que recuerden  la ruta que realizan todos los días para llegar desde su casa hasta la escuela. Al principio habrá que empezar con rutas más cortas y sencillas pero poco a poco, podremos terminar haciendo rutas más difíciles. También, podremos enseñarles las nociones del espacio pidiéndoles que nos dibujen el interior del aula y observando si saben representar los distintos elementos del aula para saber en que lugar se encuentra cada cosa y en que dirección habría que mirar el mapa. Estos conceptos, también se pueden realizar haciendo el juego de buscar el tesoro en el que un niño, o grupo de niños, deberá esconder un objeto y representarlo en el mapa para que otro compañero, o grupo de compañeros, trate de encontrar el objeto oculto.

Espero que os haya gustado esta entrada y os pueda ser de utilidad. ¡Nos vemos en el próximo post!

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